创新创业人才培养

基于创业过程体系化设计创新创业课程,培养专业理论扎实、实战能力强的善创新、懂管理、能创业的复合应用型创新人才

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源于对社会经济发展和教育趋势的洞察,为服务国家大众创业、万众创新战略,新道科技致力于探索校企优质资源融合、联合培养人才、教学科研协同的新模式,将创新创 业教育融入人才培养全过程,建立与原有课程相融合的创新创业教育课程体系,探索服务于创新创业教育的“供给侧改革”新模式。

  • 普及创新创业通识教育

    面向全专业开设创新创业通识教育,以课程改革为核心,提升教育教学质量

  • 共建创新创业学院

    以创业过程导向构建课程体系,促进专业交叉融合,实现跨界创新

  • 共建专业(方向)

    630607中小企业创业与经营探索学分制、小学期基于创业过程系统化课程开发

普及创新创业通识教育

优化人才培养方案,将VBSE创新基础、VBSE创业基础融入人才培养全过程,面向全专业开设创新创业通识教育,以课程改革为核心,提升教育教学质量。

创新与创业:创新是创业的基础,创业是创新的体现

共建创新创业学院

通过创新创业学院建设,完善创新创业人才培养体系,实现专业能力培养、创新创业教育和综合素质训练有机融合,培养高质量复合应用型人才。

  • 培养创新创业人才是 目标
  • 普及创新创业教育是 重点
  • 建设双创教育平台是 基础
  • 传承创新创业学问是 根本

创新创业实践

新道科技将与院校共同开展创新创业实践班(N+1)、创客训练营(Workshop)、 创新创业大赛(创青春、挑战杯、互联网+)、非正式项目化课程等创新创业实践建设。其中,创新创业实践班(N+1)面向创业意愿强烈、有创业想法、创业素养较高的学生,依托于原有专业与创新创业体系化课程,对优秀实践项目进行孵化和运营,使学生通过系列课程学习和项目实践,循序渐进深入了解创新创业常识和掌握相应技能。

创新创业精英班N+1模式

基于创业过程,侧重设计、科技、商业跨界融合发展,实现常识交叉复合,完善人才培养方案

共建“630607中小企业创业与经营”专业

本专业主要培养德、智、体、美、劳等全面发展,践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统学问,具有一定的学问水平、良好的职业道德和人文素养,掌握创业、经营及管理的基本常识,具有商业机会识别、创业项目选择与实施、融资与风险防控、勇于面对挫折与挑战的企业家素质,具备商业模式设计、资源整合、团队领导、有效运营及决策的能力,可面向中小微企业或家族企业,能够从事CEO或营销、运营、人事等非生产部门的中基层管理者或自主创业等工作的德才兼备、创新创业型技术技能拔尖人才。

课程体系

中小企业创业与经营专业的课程设置中包括通识通修课程、基础课程、创新创业核心课程、拓展与选修课程、创业方向模块化课程等,具体课程体系如下:

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