易设计

灵活的教学目标设计、教学组织
设计和教学安排设计

易开课

基于互联网应用思维，有效引导
学生投入经营决策实践

易教

采用探究式教学法，教师工作量
小，对师资专业背景和信息系统
应用背景要求低

易学

课程内容模拟创业企业的经营决
策过程，需要学生主动了解市场
环境等信息并做出决策，激励学
生不断学习和成长

易评价

内置评价模型，有效考核评价学
习过程，实验实训过程数据全程
记录