新道ARE虚拟仿真教学平台

基于AR+感知智能技术的企业认知与经营模拟
适用层次:本科、高职、中职财经专业、物流管理、工商管理、信息管理等商科主流专业,以及理工科相关专业

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软硬一体

帮助学生完整认知企业

软硬一体 帮助学生完整认知企业

任务驱动

以情境活动为主线
以任务为明线

任务驱动,以情境活动为主线,以任务为明线

以终为始

以培养学生的常识和技能为暗线

以终为始:以培养学生的常识和技能为暗线

全局视角

整体性的认知促进常识迁移

全局视角:整体性的认知促进常识迁移

系统设计

以教师为主导,学生为主体

系统设计:以教师为主导,学生为主体

课程概述

新道ARE虚拟仿真教学平台是基于全新的场景化教学模式构建的软硬件一体化实践教学平台。新道科技依托前沿科技装备,率先将AR(增强现实)&VR(虚拟现实)等技术融入实践教学,利用人机交互、感常识别等多种技术手段,以企业真实场景、真实管理业务为教学情境,以企业流程、管理报表、业务单据为教学内容,以智能感知设备、企业管理App等为教学工具,以企业岗位工作内容、用人标准为培养路径,为用户提供企业认知、经营感知、岗位体验、认知实习等系列解决方案。

教学目标

培养知企业、懂管理、熟业务、强实战的综合素质,具备一定全局观,有系统化思维的企业管理型、创新型人才。

知企业

懂管理

熟业务

强实战

教学内容

ARE课程支撑行动导向的企业教学学习方式:学生个人计划-独立作业,小组计划-独立作业,小组计划-分步作业。

应用案例

江苏财经职业技术学院
江苏财经职业技术学院通过校企合作,创新教学方式方法,改革教学组织形式,将新道ARE多角度融入了人才培养方案,分层、递进式实现商科教学的场景化,并逐步升级教学环境与教学模式,建立健全保障机制,将实训中心升级为一个集虚拟商业社会环境下的企业模拟运营实训、智慧教学、双创教学于一体的综合性教学平台。2017年9月,智慧商科综合实训中心荣获江苏省教学成果一等奖。

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